{"id":2342,"date":"2014-07-22T18:59:40","date_gmt":"2014-07-22T16:59:40","guid":{"rendered":"http:\/\/arterie2010.net\/?page_id=2342"},"modified":"2014-07-22T18:59:40","modified_gmt":"2014-07-22T16:59:40","slug":"il-giusto-gusto-della-festa-per-un-animazione-non-televisiva","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/arterie.org\/?page_id=2342","title":{"rendered":"Il giusto gusto della festa: per un’ animazione non televisiva"},"content":{"rendered":"

\"ANIMATORI<\/a>Percorso formativo per un Animatore con ruolo di facilitatore di gioco e non di direttore di gioco.<\/strong><\/p>\n

Primus actus docendi causa dicatur animatio\u00a0(De quantitate animae\u00a035,79).
\nIl progetto nasce con particolare riferimento ad operatori del settore, ma anche ad educatori e insegnanti che vogliono acquisire strumenti nuovi per proporre le offerte didattiche. Interessante in tale caso l’uso che Sant\u2019Agostino faceva del termine “animazione”, proprio nel senso pedagogico di \u2018risveglio dell\u2019interesse\u2019 nell\u2019uditore o nell\u2019alunno per facilitare l\u2019insegnamento.
\nL\u2019idea prevede la sperimentazione di un diverso modo di fare animazione che si differenzia sia nel metodo e sia nello spirito dell’animazione ormai imperante dello “scarta la carta”. Fondato su un’idea di base che \u00e8 quella di cogliere ogni opportunit\u00e0 – quindi anche quella estemporanea di una festa- per offrire ai bambini esperienze positive di convivenza e di collaborazione, di divertimento attraverso l’invenzione e la conduzione collettiva dei giochi. Per un Animatore con ruolo di facilitatore di gioco e non di direttore di gioco.<\/p>\n

DOCENTI:<\/strong>
\nA coordinare l\u2019intera attivit\u00e0 di laboratorio ci sar\u00e0 Sabrina Ceccobelli (con interventi, ove necessario, di altri operatori del Centro Metaculturale).<\/p>\n

PROGRAMMA \u2013 GIORNI e ORARI:<\/strong>
\nIl laboratorio si terr\u00e0 dal 4 al 7 settembre 10.00-13.00
\nNel laboratorio si potranno sperimentare varie attivit\u00e0, sempre a livello pratico:
\n1) Lo scoglio iniziale: l’approccio col gruppo\/col singolo bambino: alcune strategie per facilitare la relazione; l’importanza di conoscere e ricordare i nomi: giochi per imparare i nomi; giochi con la musica: invenzioni sullo stop and go, ambientazioni sonore;
\n2) creare un proprio spettacolo o momenti performativi: dal racconta storie (anche con utilizzo di burattini, ombre, pupazzi) alla micromagia, alla giocoleria; piccoli laboratori estemporanei da proporre nell’ambito di una festa, come attivit\u00e0 finale per costruire un oggetto da portare a casa: strumento musicale, piccolo giocattolo ecc.; materiali utili all’animazione: versatilit\u00e0 di alcuni oggetti da includere nel necessaire dell’animatore.
\n3) sperimentazione di alcune tecniche base: drammatizzazione guidata: teatro estemporaneo a partecipazione dei bambini; realizzazione di trucchi facciali o corporei: approccio alla tecnica (uso del pennello e delle spugnette, stickers) e alcune maschere o tatuaggi; sculture di palloncino: approccio alla tecnica (torsioni)e alcune figure base, invenzione.
\n4) disegnare alla rovescia: utile tecnica per momenti di gioco non dinamici. approfondimenti; progettazione di un intervento di animazione.
\nL\u2019eventuale intervento operativo nell’ambito di Arterie dei Piccoli dipender\u00e0 dai partecipanti e dalla loro voglia di mettere in gioco le competenze acquisite nello stage.
\nIMPORTANTE:<\/em>
\nil programma \u00e8 suscettibile di variazione a seconda del feedback che i partecipanti rimandano ai “conduttori”, lo stesso spirito con cui si realizza un intervento di animazione regola lo svolgimento dello stages, alcuni campi di interesse potranno essere sviluppati maggiormente di altri, prevedendo anche una circolazione di competenze come anche sostegni individualizzati a fronte di un determinato desiderio di approfondimento.<\/p>\n

ATTESTATO DI FREQUENZA:<\/strong>
\nPer la partecipazione al corso, il Centro di Ricerca e Sperimentazione Metaculturale (Ente accreditato alla Regione Lazio per la Formazione Professionale) rilascer\u00e0 un attestato di frequenza.<\/p>\n

DESTINATARI:<\/strong>
\noperatori del settore, educatori, insegnanti.
\nSi consiglia agli iscritti di portare un necessaire con propria piccola trousse di trucchi (specialmente se si \u00e8 particolarmente interessati a sviluppare questa tecnica), se si \u00e8 gi\u00e0 animatori portare il materiale che rappresenta di pi\u00f9 il proprio stile o che \u00e8 pi\u00f9 peculiare degli interventi di animazione che abitualmente si svolgono (es. un particolare burattino, uno strumento musicale, una musica particolare, un gioco).<\/p>\n

SEDE DEL CORSO:<\/strong>
\nCantalupo<\/p>\n

COSTI:\u00a0<\/strong>
\n70 euro + 5 euro assicurazione<\/p>\n

SEGRETERIA DEL CORSO E CONTATTI:<\/strong>
\nlaboratori@arterie2010.net | 339.5990068 oppure 340.8392362
\nBando:<\/strong>\u00a0http:\/\/arterie2010.net\/laboratori\/arter-i-e-campus-il-bando\/<\/a>
\nDomanda di iscrizione:<\/strong>\u00a0http:\/\/arterie2010.net\/laboratori\/iscrizione-ai-laboratori\/
\n<\/a><\/p>\n

ACCOGLIENZA:<\/strong>
\naccoglienza@arterie2010.net<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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